|
|
Ved at kombinere specialpædagogiske metoder og benytte hesten som pædagogisk redskab, kan man skabe mulighed for en ikke forpligtende kommunikation imellem menneske og hest.
Det kræver, at personen har kendskab til de parametre, som gør kommunikation mulig samt at vedkommende er interesseret i at udvikle og tilegne sig strategier på områder, som måske tidligere har været præget af usikkerhed og konflikter.
Når man levet et ”almindeligt” liv, men har forskellige problemer som besværliggør livet, kan man tilegne sig viden om egne kompetencer og udviklingsområder, herved kan man opbygge strategier som kan hjælpe på de områder, hvor handling måske er påvirket af uvidenhed, usikkerhed og konfliktfyldt kommunikation.
Ved at benytte hesten som samarbejdspartner, behøver man ikke forvente sig noget specielt af sin samarbejdspartner. Hesten handler ikke ud fra forventninger og ”jeg tænker, at jeg måske tror jeg ved”, hesten handler ud fra instinkter, impulser og stilmuli.
Ved at bruge direkte verbal og nonverbal kommunikation, kan man lærer sig selv bedre at kende og kommunikere mere hensigtsmæssigt med sine omgivelser. Dette er – efter min antagelse, med til at skabe et øget selvbillede, større livsværdi og grundlag for nye udviklingsområder og højere kompetenceniveau.
Nonverbal kommunikation
Her arbejder vi med det nonverbale sprog og iagttager, hvorledes vi kan kommunikere med hesten, ved hjælp af vores adfærd.
Det er muligt at skabe rammerne til udvikling af nye personlige strategier, for en mere bevidst brug af kropssprog.
Tammie har her mulighed for at bevæge sig i hele ridehuset, men vælger at løbe i en stor volte omkring personen. Bemærk de spredte fingre på personens hånd - som et rovdyr i angreb og Tammies hoved, højt hævet med overblik og klar til flugt.
Handling og belønning
Efter den nonverbale kommunikation, belønnes begge parter af en uforpligtigende kontakt
Forsvarsmekanismer og erkendelse
At lade hesten springe an i galop, kræver en stor del af mod og lysten til at give slip for de naturlige forsvarsmekanismer. At ride galop med lange tøjler, kræver stort samarbejde mellem hest og rytter.
Koncentration, fokus og overblik
Ved hjælp af koncentration, fokus og overblik, arbejder hest og rytter sig gennem de forskellige øvelser, som giver følelsen af mestring og grundlag for ny udvikling
Test af metode i naturlige omgivelser
Efter at have arbejdet i ridehus og på den udendørs ridebane, er vi nu nået til det punkt, hvor vi skal afprøve færdighederne i naturen.
Ved ridning i skoven, gennem åen og mange andre steder, benytter vi os af de indlærte strategier og nyder godt af de erfaringer som er gjort
|
